3.提升教师凝聚力上多下功夫，逢年过节的礼品安排，聚餐及短途旅游，工资准时发放；
4.适当增加送往总部培训老师的数量，大小活动包括演出比赛都由老师策划并主持，锻炼培养成为一支高素质的教师团队。
5.针对个别有动摇苗头的老师，分析原因，如属于内部管理问题应及时纠正，并对其动之以情，消除误会，解开疑团，使之稳定。
二. 突破招生瓶颈
大多培训学校经过一个阶段的运作，已招收100-200个学员，但再往下发展似乎很难突破，如果在这个人数上徘徊不前，首先从效益上无从谈起，再者教师及员工的心态会发生变化，所以扩大招生规模是必走之路。
应对要点：
1.分析现有学员的招收途径，看此途径是否有再利用之价值；
2.在现有学员身上狠抓教学质量，举办相应活动，利用口碑效应，积极影响家长周边的人，使学员和家长能够带新学员前来试听，如果报名成功，可采取适当奖励；
3.从全国大多培训机构的运作经验来看，那些做得特别优秀的都是与学校结合招生的结果，采取“报告会”“免费公开课”等，都是与学校结合招生的有效渠道。
三. 提高续班率
学员流失可能有以下原因：
教师教学水平不足；
学员无明显提高；
教师更换频繁；
学校规模太小；
家长想让孩子换换环境；
学校管理滞后；
被其他更优秀培训机构吸引走。
应对要点：
1.为学员提供多方位的增值服务，有条件的机构可成立小型俱乐部(对学员免费开放)，定期举办户外活动；
2.加强任课老师与学员之间的情感交流，老师确定以后就不要轻易调换，学员认可老师是续班的基础，这需要老师具备较强的爱心及责任心；
3.每期中间可进行一次考试，一是检验老师的教学效果，二是可以借此增进与家长的沟通；
4.定期家长会认真准备，增强家长对培训机构的认同感(专门抽调老师负责，在形式和内容上力求创新，任课老师展示教学片段，策划互动游戏，展示学员才艺，优秀学员家长谈心得等)。
四.教学质量提升品牌
竞争日益激烈的市场环境，对每一个培训机构都提出了严峻的挑战，进入市场的各类培训机构特别是连锁机构，都有自己鲜明的特点和优势，但是，“苦练内功，深抓教学，提升口碑”则是任何一家培训机构想“长治久安”所必须做到的。
五.资金上精打细算
根据自己的投资计划和资金实力，有计划分步骤地使用，培训学校运作初期资金投入较多，要分清哪些是必须要投入的，哪些是可以缓一缓的，力求避免出现资金断档的情况。
运作一年的培训学校应该说还没有站稳脚跟，但又马上到了续缴管理费的时间，这也是培训学校犹豫彷徨的时候，此时应正确地分析形势，瞻望预期的前景，坚定信心非常重要。
运作一年以上的培训学校，会分出不同的档次，经营良好，有一定规模的培训学校在求得总部服务上已不再那么强烈，机构内部已形成较为成熟的管理模式，但在寻求优秀培训学校经验借鉴方面，还需要有一个很好的沟通交流平台；
而对于经营一般的培训学校肯定还存在不少的问题，师资管理，经营思路，招生渠道等几个方面出现的问题较为集中，应分析主要问题所在，对症下药，出谋划策，力求在一定时期内走出困境。返回搜狐，查看更多